Die Grundschulstandortanalyse ist ein wichtiges Instrument im Bildungsbereich, das darauf abzielt, geeignete Standorte für Grundschulen zu identifizieren und zu bewerten. Diese Analyse umfasst verschiedene Aspekte, die darauf ausgerichtet sind, optimale Bedingungen für die Schulbildung von jungen Schülerinnen und Schülern zu schaffen.